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化工原理 离心泵原理与操作

发布时间:2020-08-19 18:14

  化工原理 离心泵原理与操作 _其它_职业教育_教育专区。《化工原理》专业课介绍 离心泵原理及应用 工学并举 努力培养学生的工程思想 努力营造我院技术学习氛围 机电工程系 温泉 2010年10月31日 说课要点 课程整体设计 单元设计 课程性质和作用

  《化工原理》专业课介绍 离心泵原理及应用 工学并举 努力培养学生的工程思想 努力营造我院技术学习氛围 机电工程系 温泉 2010年10月31日 说课要点 课程整体设计 单元设计 课程性质和作用 课程设计理念与思路 学生基础和特点 教学内容选取和组织安排 教学模式及教学方法手段 课程对教学条件的要求 一 《化工原理》课程综述 课程性质和作用 化工原理是化工类及相关专业技术基础的主干内容,它是 在学生学完高等数学、物理、物理化学 等理论 基础课的基础 上,综合运用上述基础知识,分析和解决化工类生产中各种物 理过程(单元操作)问题的工程学科,担负着由理论到工程, 由基础到专业的桥梁作用。 课程基本内容介绍 本课程以动量传递、热量传递与质量传递基本理论为主线, 论述了流体流动与输送、液体搅拌、颗粒的沉降与分离、过滤 分离、固体流态化技术、传热过程与设备、蒸发、气体吸收、 液体精馏、液—液萃取、固体干燥等操作的研究方法,主要是 理论解析法,对复杂问题在理 论指导下借助实验研究,以利于 学生对化工单元操作基本内容的理解与掌握。本课程强调工 程 观点、定量计算、实验技能和设计能力的训练,强调理论与实 践的结合,培养分析问题、 解决问题的能力。 传热过程 流体流动 蒸发 搅拌 颗粒沉降 分离 气体吸收 液体精馏 动量传递 热量传递 质量传递 过滤分离 固体流态 化 技术 液-液萃 取 固体干燥 蒸馏技术 工业结晶 课程整体设计 课程设计理念与思路 以技术创新为理想的专业学习理念 以工程素质发展为目标的课程评价理念 以应用为主旨的课程组织理念 以学生为主体的课程设计理念 课程整体设计 设计思路 明确学生专业工作环境系统 以应用为主旨 实践中理解理论 从多到少 从繁到简 从易到难 突出原理学习 优化教学模式 学生基础和特点 学生主要是高职类化工专业学生,具备一定的基础理论 知识和学习技能, 具有吃苦耐劳,虚心好学的品质,但在学 习方法和习惯方面仍需指导。 本课程由前述之“单元操作”构成。重点讨论各单元操 作过程原理、计算方法、设备结构。研究方法论是本课程难 点。本课程的教学环节有 理论讲解、实验、下厂实习、课程 设计等(后三项另外设课)。 单元操作过程原理 计算方法 设备结构 课程整体设计 教学内容选取和组织安排 实施思路: 化工及相关行业、 知名企业、 工科高校毕业生、 科研机构、 管理机构进行广泛调研 广泛了解各种生产 企业的现状 确定和优化教学 及实训内容 科技工作者 高级工程人员 学习讨论 了解企业各工段和工作点 对操作员 及相关设备维护员的 岗位要求 课程整体设计 理论学习目标 1. 认识基本化工参数符号。 2. 简单掌握因次分析法等基本概念。 3. 准确表示各化工参数的单位。 4. 使用化工原理数学方程进行简单的参数分析计算。 5. 了解化工设备的工作原理,特点和选型方法。 6. 进一步学习化工单元设计思路。 课程整体设计 技能实践目标 1. 绘制化工原理各单元操作的特性曲线. 初步掌握拆装化工设备 3. 化工设计图的认读 4. 初步掌握《化学工程手册》的使用方法 课程整体设计 综合素质目标 1. 善于独立思考,积极总结经验,加强创新意识。 2. 团队合作观念。 3. 良好的职业道德水平。 4. 全局观念 大局概念 经营理念。 课程整体设计 课程内容 ? 项目1:流体流动的工程计算和输送方法 ? 项目2:搅拌系统的设计和应用 ? 项目3:流体通过颗粒床层的规律及固体流态化技术 ? 项目4:传热过程的设计与计算及换热器的选型设计 ? 项目5:蒸发操作的经济性和操作方式 ? 项目6:气液传质过程计算和塔器的初步设计 ? 项目7:液液萃取过程及相平衡的计算 ? 项目8:传质分离方法:结晶 吸附分离 膜分离 ? 项目9:热质同时传递过程 课程整体设计 原理 数字 计算机 工业化 原理介绍 设备应用 数学模型 实验方法 课程整体设计 教学模式及教学方法手段 教学方法 基于实验的总结教学方法 基于问题的学习教学方法 首先给予学生一个典型热胀冷缩 试验,带领学生分析化工容器的 工作方式,重点说明应用 首先提一个气体冷凝问题,引 导学生分析该问题,需要涉及 到的概念 教学手段 课程整体设计 计算机编程模拟 多媒体演示 FLASH及动画 设备模型演示 演示实验 课程内容及其学时分配、教学要求 上册教学计划总学时64学时,下册为56学时,教材内容 分为课堂讲授、学生自学和学生选读三部分。 鼓励学生课下多学习相关的化工数学问题。 课程教学资料安排(随时为学生拷贝电子参考资料) ① : wenhute2018 “手不释卷 四级” ②海川化工论坛:wenhute2010v “海川小学3年级” ③小木虫 “内事不明问百度,外事不明问谷歌” “课本学习是章程,课本学后变手册” 考核办法 本课程总成绩由平时20%与期末成绩80%构成,平时成 绩由作业,课堂讨论,期中测验及出勤情况综合评定。 二 、单元教学设计 项目1 :流体流动的工程计算和输送方法 离心泵原理及应用-课堂教学部分 ? 离心泵工作原理 ? 离心泵主要工作参数 ? 离心泵构造 ? 离心泵的操作 1. 离心泵工作原理 离心泵典型结构 1—轴 2 — 机封 3 — 扩压管 4 — 叶轮 5 — 吸入室 6 — 口环 7 — 蜗壳 1. 离心泵工作原理 1.1 离心泵工作原理 驱动机通过泵轴带动叶轮旋转(运动)产生离心力(力),在离心力作用下,液体沿叶 片流道被甩向叶轮出口,液体经蜗壳收集送入排出管。液体从叶轮获得能量(能量),?使压 力能和速度能均增加,并依靠此能量将液体输送到工作地点。 在液体被甩向叶轮出口的同时,叶轮入口中心处形成了低压,?在吸液罐和叶轮中心处的 液体之间就产生了压差,吸液罐中的液体在这个压差作用下,不断地经吸入

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